核心提示：2013年7月25日在哈工程的一間教室，你能說(shuō)說(shuō)為什么這艘船要使用水翼？為什么說(shuō)它的聲隱身性能十分優(yōu)異么？，評(píng)委之一的李維嘉教
2013年7月25日在哈工程的一間教室，“你能說(shuō)說(shuō)為什么這艘船要使用水翼？為什么說(shuō)它的聲隱身性能十分優(yōu)異么？”，評(píng)委之一的李維嘉教授問(wèn)道。
這個(gè)問(wèn)題將我的思緒拉回到了一年前剛收到錄取通知書(shū)時(shí)，指導(dǎo)老師在第一時(shí)間通過(guò)電話(huà)告知我，接下來(lái)的三年，艦船聲隱身設(shè)計(jì)就將成為我的學(xué)習(xí)研究方向。自那刻起，對(duì)振動(dòng)噪聲控制資料的收集，對(duì)機(jī)械振動(dòng)水聲輻射的關(guān)注，對(duì)減振降噪的思索，一發(fā)而不再停息。
2012年早冬，回科室匯報(bào)學(xué)習(xí)情況的一次例會(huì)上，指導(dǎo)小組的多位老師提到了很多振動(dòng)噪聲控制方面的內(nèi)容。會(huì)后，我只記得一些跳躍著的詞語(yǔ)：阻尼、質(zhì)量、剛度、加筋板、阻抗失陪、結(jié)構(gòu)聲傳遞路徑……，如洪荒撲面，浩浩湯湯，又如愛(ài)麗絲的仙境，美不勝收。
坐518路回華科的擁堵中，睡意漸起，眼前若隱若現(xiàn)地浮現(xiàn)出那些詞語(yǔ)。恍惚間，仿佛看到本科學(xué)習(xí)的飛行器，鷹擊長(zhǎng)空的景象，忽而在翅膀上加了那些跳躍著的詞語(yǔ)，轉(zhuǎn)而翱翔水面。那種貼著水面靜靜飛翔，目光聚焦水底，只待黑魚(yú)現(xiàn)出的一瞥，沉著，犀利，獵殺便一擊即中，這會(huì)是怎樣的一位獵手呢？形象模糊著，模糊著，漸漸浮現(xiàn)出一個(gè)輪廓，這個(gè)輪廓印在CATIA里就成了“黑洞獵人”概念方案的原始電子樣機(jī)。
“黑洞獵人”概念原始電子樣機(jī)
之后不久的一天，在瀏覽造船工程學(xué)會(huì)的網(wǎng)站時(shí)偶然看到了“首屆全國(guó)海洋航行器設(shè)計(jì)與制作大賽”的相關(guān)報(bào)道，“黑洞獵人”找到了自己的PK場(chǎng)。
進(jìn)入新年，在科室匯報(bào)學(xué)習(xí)情況的例會(huì)上，“黑洞獵人”第一次被拿上臺(tái)面，經(jīng)指導(dǎo)小組的老師們?cè)u(píng)議指點(diǎn)，后對(duì)幾個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)做了調(diào)整，并申報(bào)了發(fā)明專(zhuān)利。
5月，“第二屆全國(guó)海洋航行器設(shè)計(jì)與制作大賽”開(kāi)始報(bào)名。志同道合的幾位同學(xué)們，劉聰尉、黃璐、張軍、陳衛(wèi)偉、胡廣、廉建偉、周濤濤、秦萌濤，和我一起組成了“卓越項(xiàng)目組”團(tuán)隊(duì)，我們?cè)谌A科西五樓403室召開(kāi)了第一次技術(shù)協(xié)調(diào)會(huì)，決定報(bào)名兩項(xiàng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)和一項(xiàng)競(jìng)速比賽。其中，“黑洞獵人”報(bào)名一項(xiàng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽，另一項(xiàng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽是由劉聰尉同學(xué)負(fù)責(zé)的“南海伏波”無(wú)人矢量空氣推進(jìn)水翼地效翼水陸兩棲高速運(yùn)輸平臺(tái)參賽，黃璐同學(xué)負(fù)責(zé)的“雷霆號(hào)”競(jìng)速快艇將參加競(jìng)速賽。
報(bào)名后我們多次開(kāi)碰頭會(huì)，利用QQ群等平臺(tái)集體討論，群策群力，不斷提出設(shè)計(jì)變更意見(jiàn)。我們還利于各種場(chǎng)合向所里、華科船院以及其他兄弟單位的多位專(zhuān)家教授請(qǐng)教，一次次介紹我們的方案，并尋求技術(shù)意見(jiàn)。
6月初，我們拿著三個(gè)組初定的方案向徐青研究員尋求指導(dǎo)意見(jiàn)，徐老師在百忙中拿出半天時(shí)間認(rèn)真閱讀了我們的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，聽(tīng)取簡(jiǎn)介，之后對(duì)每一件作品提出中肯的指導(dǎo)意見(jiàn)，例如，“黑洞獵人”船底設(shè)計(jì)的改進(jìn)意見(jiàn)，“南海伏波”艙室和開(kāi)口對(duì)造型的約束及設(shè)計(jì)變更意見(jiàn)。尤其是“雷霆號(hào)”競(jìng)速快艇由于不能加人工干預(yù)，徐老師指出參賽時(shí)需根據(jù)“預(yù)試航做好標(biāo)記，用于出發(fā)前的偏移校正”。在賽場(chǎng)上我們的雷霆號(hào)船速有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，最后未能取得名次果真就是由于航線(xiàn)偏移而跑偏了！
“黑洞獵人”最終方案電子樣機(jī)
效果圖
完成報(bào)名之后的6月，我們一邊根據(jù)指導(dǎo)意見(jiàn)改進(jìn)方案，一邊采購(gòu)設(shè)備、工具、各種耗材，聯(lián)系加工商。以前沒(méi)有什么網(wǎng)購(gòu)經(jīng)驗(yàn)的我，淘寶積分在一個(gè)月內(nèi)飛漲到了10000以上，身份連升兩級(jí)！
7月2日回所至21日跳上開(kāi)往哈爾濱的火車(chē)前，“卓越項(xiàng)目組”的成員們通宵達(dá)旦的奮斗在6號(hào)樓的會(huì)議室，制作“黑洞獵人”和“南海伏波”的縮比無(wú)線(xiàn)電模型以及“雷霆號(hào)”競(jìng)速快艇，加工零件、裝配部件、總裝漆裝、系統(tǒng)調(diào)試，3個(gè)項(xiàng)目4條船并行不悖，有序推進(jìn)。7月19日完成所有的制作過(guò)程就馬不停蹄的在出發(fā)前赴紫陽(yáng)湖做了數(shù)次下水試航。
“黑洞獵人”1:18無(wú)線(xiàn)電縮比模型實(shí)物
整個(gè)制作和試航實(shí)驗(yàn)中不少同學(xué)不辭勞苦，無(wú)懼臟累。張軍同學(xué)的堅(jiān)韌是攻克碳纖維復(fù)合材料板材的特種刀具，劉聰尉同學(xué)的細(xì)致是完成細(xì)微零部件精確裝配的三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x，黃璐同學(xué)的機(jī)智是“雷霆號(hào)”不斷改型，精益超越的六西格瑪……。更難能可貴的是，大家能在緊張的加工制作過(guò)程中，面對(duì)不斷涌現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，不斷提出可行的解決方法并付諸實(shí)踐，這充分體現(xiàn)了大家的創(chuàng)造力和實(shí)際動(dòng)手能力。
跟同學(xué)們奮戰(zhàn)到凌晨3點(diǎn)出6號(hào)樓，走在大院中心道上，吹著武漢晚風(fēng)的感覺(jué)真好！因?yàn)槟嵌文繕?biāo)一致的奮斗時(shí)光，苦逼又酷斃，我似乎體味到了辭去外企工作回來(lái)讀研的價(jià)值。
21日陪同我們登上赴哈列車(chē)的是此前一直在背后默默支持我們的王欣老師。為了看到我們順利參賽，平安歸來(lái)，王老師毅然選擇陪同我們乘坐34個(gè)小時(shí)的列車(chē)去往數(shù)千里之外的哈爾濱，款款之情，歷者自知。
“1號(hào)選手，請(qǐng)你回答一下，好嗎？”評(píng)委李教授殷殷的發(fā)問(wèn)將我拉回到了哈工程的賽場(chǎng)。
我略微頓了一下，緩緩神情，答道：“好的，老師，理由是這樣的……”
后記：
在“第二屆海洋航行器設(shè)計(jì)與制作大賽”中，“黑洞獵人”和“南海伏波”分別獲得了一二等獎(jiǎng)，“雷霆號(hào)”競(jìng)速快艇由于賽制原因未能以完全技術(shù)狀態(tài)參賽，但在賽前展示性試航中跑出了7秒5左右的成績(jī)（本次賽事冠軍成績(jī)?yōu)?秒30）。
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